I CHORNADA D’ACHIRMANAMIENTO D’O PROFESORATO DE LUENGAS PROPIAS D’ARAGÓN: ARAGONÉS Y CATALÁN. MONZÓN, 25 DE MARZO DE 2022 / I JORNADA D’AGERMANAMENT DEL PROFESSORAT DE LLENGÜES PRÒPIES D’ARAGÓ: ARAGONÈS I CATALÀ. MONTSÓ, 25 DE MARÇ DE 2022 / I JORNADA DE HERMANAMIENTO DEL PROFESORADO DE LENGUAS PROPIAS DE ARAGÓN: ARAGONÉS Y CATALÁN. MONZÓN, 25 DE MARZO DE 2022

I CHORNADA D’ACHIRMANAMIENTO D’O PROFESORATO DE LUENGAS PROPIAS D’ARAGÓN: ARAGONÉS Y CATALÁN. MONZÓN, 25 DE MARZO DE 2022.

O viernes 25 de marzo, o presidén de l’Academia Aragonesa d’a Luenga, Javier Giralt, de conchunta con a vizepresidenta, Mª Pilar Benítez, presentó l’Academia debán de o profesorato de Luengas propias d’Aragón en a I Chornada d’Achirmanamiento d’os Seminarios de Formazión d’o Profesorato d’aragonés y catalán organizato por os Zentros de Profesors de Monzón y Uesca.

No podió aber millor colofón ta la zelebrazión d’una chornada istorica. Por primer vegata, dozens d’as dos luengas tenioron a oportunidat de colaborar en un ambién distendito a la vez que formativo, fer partache de  buenas prauticas y zelebrar de conchunta a esistenzia d’a rezienmén enguerada Academia Aragonesa d’a Luenga, en a cuala son comprenditos  o Instituto de l’aragonés y l’Institut aragonés d’o català.

A las 10:00h., o Castiello de Monzón dio a bienvenita a o profesorato, provenién de toz os puntos d’o nuestro territorio an se fablan aragonés y catalán d’Aragón, y sirvió de bastida ta un recorrito didautico a traviés d’un chuego de pistas en totas dos luengas propias.

Contino, en a Casa d’a Cultura de Monzón, se levó a cabo una puesta en comun d’esperenzias inspiraderas. A saber:

  • Proyeutos Lingüisticos
  • Dia d’a LLengua materna: A dita dita: L’hivern
  • Mems Dia d’a Llengua materna
  • Proyeuto Lingüistico en o CRA Alta Ribagorza
  • Break out de Sant Jordi
  • Ficcions. Els concursos literaris com a projecte
  • Propuesta didautica: Curtos de zine con a escolanalla
  • Projecte de Salut: Programa +QIAIOS +QIAIAS
  • Dia d’a poesia: Poesia oculta
  • Propuestas didauticas
  • O Dia de la Donar
  • Mapa interautivo de luengas europeyas / Mapa interactiu de llengües europees
  • Fem història

De contino, o presidén de l’Academia impartió l’asperada ponenzia “L’Academia Aragonesa d’a Luenga: Istoria, presén y futuro”, con a intervenzión d’a vizepresidenta.

En zagueras, o direutor cheneral de Politica Lingüistica, José Ignacio López Susín, en nombre d’o direutor cheneral d’Innovazión y Formazión Profesional, Antonio Martínez Ramos, y en o suyo propio, clausuró ista parti más formativa d’a chornada y os y as asistens que asinas lo deseyoron, desfrutoron d’una chenta de confraternizazión que permitirá seguir estreitando vinclos ta chornadas esdevenideras.

Aragón ye trilingüe / Aragó és trilingüe / Aragón es trilingüe

 

I JORNADA D’AGERMANAMENT DEL PROFESSORAT DE LLENGÜES PRÒPIES D’ARAGÓ: ARAGONÈS I CATALÀ. MONTSÓ, 25 DE MARÇ DE 2022

El divendres 25 de març, el president de l’Acadèmia Aragonesa de la Llengua, Javier Giralt, juntament amb la vicepresidenta, Mª Pilar Benítez, va presentar l’Acadèmia davant el professorat de Llengües pròpies d’Aragó en la I Jornada d’Agermanament dels Seminaris de Formació del Professorat d’aragonès i català organitzat pels Centres del Professorat de Montsó i Osca.

No va poder haver-hi millor colofó per a la celebració d’una jornada històrica. Per primera vegada, docents de totes dues llengües van tindre l’oportunitat de col·laborar en un ambient distés alhora que formatiu, compartir bones pràctiques i celebrar conjuntament l’existència de la recentment estrenada Acadèmia Aragonesa de la Llengua, en la qual estan compresos l’Institut de l’aragonès i el Institut aragonès del català.

A les 10:00h., el castell de Montsó va donar la benvinguda al professorat, provinent de tots els punts del nostre territori on es parlen aragonès i català d’Aragó, i va servir de marc per a un recorregut didàctic a través d’un joc de pistes en totes dues llengües pròpies.

A continuació, a la Casa de la Cultura de Montsó, es va dur a terme una posada en comú d’experiències inspiradores. A saber:

  • Proyeutos Lingüisticos
  • Dia de la LLengua materna: La dita dita: L’hivern
  • Mems Dia de la Llengua materna
  • Proyeuto Lingüistico en el CRA Alta Ribagorza
  • Break out de Sant Jordi
  • Els concursos literaris com a projecte
  • Propuesta didautica: Curtos de zine con la escolanalla
  • Projecte de Salut: Programa +QIAIOS +QIAIAS
  • Dia de la poesia: Poesia oculta
  • Propuestas didauticas
  • El Dia de la Dona
  • Mapa interautivo de luengas europeyas / Mapa interactiu de llengües europees
  • Fem història

Seguidament, el president de l’Acadèmia va impartir l’esperada ponència L’Acadèmia Aragonesa de la Llengua: Història, present i futur, amb la intervenció de la vicepresidenta.

Finalment, el director general de Política Lingüística, José Ignacio López Susín, en nom del director general d’Innovació i Formació Professional, Antonio Martínez Ramos, i en el seu propi, va clausurar aquesta part més formativa de la jornada i els i les assistents que així ho van desitjar, van gaudir d’un menjar de confraternització que permetrà continuar estrenyent llaços per a jornades esdevenidores.

Aragón ye trilingüe / Aragó és trilingüe / Aragón es trilingüe

 

 I JORNADA DE HERMANAMIENTO DEL PROFESORADO DE LENGUAS PROPIAS DE ARAGÓN: ARAGONÉS Y CATALÁN. MONZÓN, 25 DE MARZO DE 2022

El viernes 25 de marzo, el presidente de la Academia Aragonesa de la Lengua, Javier Giralt, junto con la vicepresidenta, Mª Pilar Benítez, presentó la Academia ante el profesorado de Lenguas propias de Aragón en la I Jornada de Hermanamiento de los Seminarios de Formación del Profesorado de aragonés y catalán organizado por los C.P. de Monzón y Huesca.

No pudo haber mejor colofón para la celebración de una jornada histórica. Por primera vez, docentes de ambas lenguas tuvieron la oportunidad de colaborar en un ambiente distendido a la vez que formativo, compartir buenas prácticas y celebrar conjuntamente la existencia de la recién estrenada Academia Aragonesa de la Lengua, en la que están comprendidos el Instituto de l’aragonés y el Institut aragonés del català.

A las 10:00h., el castillo de Monzón dio la bienvenida al profesorado, proveniente de todos los puntos de nuestro territorio donde se hablan aragonés y catalán de Aragón, y sirvió de marco para un recorrido didáctico a través de un juego de pistas en ambas lenguas propias.

A continuación, en la Casa de la Cultura de Monzón, se llevó a cabo una puesta en común de experiencias inspiradoras. A saber:

  • Proyeutos Lingüisticos
  • Dia de la LLengua materna: La dita dita: L’hivern
  • Mems Dia de la Llengua materna
  • Proyeuto Lingüistico en el CRA Alta Ribagorza
  • Break out de Sant Jordi
  • Els concursos literaris com a projecte
  • Propuesta didautica: Curtos de zine con la escolanalla
  • Projecte de Salut: Programa +QIAIOS +QIAIAS
  • Dia de la poesia: Poesia oculta
  • Propuestas didauticas
  • El Dia de la Dona
  • Mapa interautivo de luengas europeyas / Mapa interactiu de llengües europees
  • Fem història

Seguidamente, el presidente de la Academia impartió la esperada ponencia La Academia Aragonesa de la Lengua: Historia, presente y futuro, con la intervención de la vicepresidenta.

Por último, el director general de Política Lingüística, José Ignacio López Susín, en nombre del director general de Innovación y Formación Profesional, Antonio Martínez Ramos, y en el suyo propio, clausuró esta parte más formativa de la jornada y los y las asistentes que así lo desearon, disfrutaron de una comida de confraternización que permitirá seguir estrechando lazos para jornadas venideras.

Aragón ye trilingüe / Aragó és trilingüe / Aragón es trilingüe


CompartirEmail this to someonePrint this pageShare on FacebookShare on Google+Tweet about this on TwitterShare on LinkedIn